たった３分で毎日スッキリ！

私のアクセサリー類の収納は、再利用。
収納場所は、洗面所です。



この棚の、ココ。



再利用しているモノは、どれでしょう！？（1番上の写真）

DURALEXのグラスと、コレです(^-^)



主人が使っているヘアスプレーです。
その、フタ、ですね。



コレをトレーに並べています。

主人は、フタなしで使用してます。ワンアクションで取り出せ、
ラク＆再利用もできる(^-^)

明日は娘の卒業式なので、
ミキモトのパールか、コットンパールか、悩み中。
正装すぎて、堅いのもなあ・・・とあてて確認していたら、



野田琺瑯トレーのホコリが目に入り、
お手入れしました。

引き出しやフタがないので、取り出しやすさは抜群！！
ただ、やっぱりホコリとの戦いにはなりますよね～(￣^￣)ゞ

カップやグラス、器などが、収納グッズとして生まれ変わるのも、
とっても楽しいものですね！

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先日のルームスタイリスト2級講座では、
「自分の管理能力の限界」を知って収納することを学びました。

「今、家に自分の靴が何足ありますか！？」
との質問に、
「１０４足あります！」
と答えられれば、管理できていることになるそうです。
「えーーと、わかんない！！」
となるのは、管理できていない、ということ。

私は管理能力ほぼないので、
最初から量をもたないようにしています。
その方が、かなりラクだから。

上の写真は、あと1箱になってしまったティッシュ。
我が家には、これ以外のティッシュのストックはありません。

でも、大丈夫。
何とかなります(^-^)今日のところは。

明日には買ってきます！
我が家は、ティッシュケースが4つあるのですが、
同時に、3つのティッシュケースが切れたこともあります(￣^￣)ゞ

でも、ストックはなるべくなくしたい。
理由は、
場所をとるというのもあるけど、
一番は、「買ってあること」を覚えておかなくちゃいけないから。
それが、私にとっては面倒くさい(´･_･`)

切れたときに買えばいっか～という感じです。
切れて困ったこともあるのですが、なんとかなるもんです(^-^)

だから、食品のストックも、これだけです。



レンジの「ごはん」は、
朝の、「えーーっ！？炊けてなかったーーー！！」対策です。

カレーは部活の物品販売で買った物。
ボンカレー大辛は、主人の趣味。
普段はカップ麺があるんですが、（これも主人の趣味）
昨日、週１の買い出しすら行けず、バタバタでしたので、ないですね～。

トイレットペーパーは、ここに収まる分のみ。




ストック品は、持っているとやっぱり安心。
自分にとって快適な量を持てるといいですね。

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こんばんは(^-^)

今日は中３長女の、吹奏楽部の送別会でした。
昨年は後援会の役員もしていたので、
娘達と一緒に、親同士も「第２の部活動！？」のように、
楽しませていただき、充実した３年間でした。

顧問の先生方や部活の仲間に、たくさん支えられて、
幸せな部活生活を送れたと思います。
本当に、感謝！です(^-^)


さて、今日はこの写真から。
どちらが整理された状態か、一目瞭然ですね(^-^)

左側が、キッチンシンク横に置いている、「歯ブラシ立て」を利用した、
学校プリント対策用グッズです。

右側は、リビングの電話横の、ペン立て。
いつの間にか、こんなに溜まっちゃいました(ﾟдﾟ)！！

最初から収納スペースを絞る、というのも
スッキリを持続させる一つの方法かもしれませんね。

ペンケースにしても、小１の娘のつかっているモノは、
仕切りがあって、最初から５本しか鉛筆を刺せません。

長女のモノは、どれだけでも入る！！



それでは、筆記用具類の整理を始めます～(^-^)！！

①　すべて出す。



このビーズ類は、なんなんだ～！！


②　筆記用具の種類ごとに、分ける。



このように分けてみると、モノによって、量が多すぎることが一目で分かります。
蛍光ペン、多すぎ！！

ここで、書けるかどうかのチェックをして、
書けないモノや壊れて使えないモノを分けます。そして、処分。



③　残すモノを決めて、収納する。



今回は、別の場所に移動させるモノが多かったです。
まだ使えるモノを処分するのは、もったいなかったので、
ストックする引き出しの中に移動させました。（昨年のリビングの写真です）






こちらの、１番上の引き出しの中に。





ペン立ての中には、
蛍光ペン色違い２本、鉛筆、ネームペン、ハサミ、ボールペン、それぞれ１本ずつと決めました。



このペン類のインクが切れたら、ストックから継ぎ足すことにします(^-^)

④　ラベリングする。

本当は、何が入っているか分かるように、
名前を書いて貼った方がいいのですが、
見た目をスッキリさせるために、ラベリングはしませんでした(￣^￣)ゞ

ペンケースの中や、お仕事の引き出しの中など、
よかったら見直ししてみてください～(^-^)

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昨日は、整理収納アドバイザー１級の合格通知が届き、
喜んでいたところ、
一緒に２次試験を受けた方から連絡があり、「合格」されたとのこと。
本当に嬉しかったです☆*:.｡. o(≧▽≦)o .｡.:*☆
一緒にがんばれる仲間がいるって、とっても心強いです！！

友達からの「おめでとう」メッセージ。
応援してくれている友達に、いつも支えられてます。
そして、ブログを読んでくださっているみなさん、いつもありがとうございます。
これからも、ぜひ！！読んでいただけると嬉しいです+ﾟ｡*(*´∀｀*)*｡ﾟ+

さて、今日はとっても楽しみにしていた、
遠矢菜織先生の、ルームスタイリスト２級講座でした！

上の写真は、理想の部屋づくりのための「型紙で家具レイアウト」です。
これが、すごく楽しくて、夢中で切り貼りしてました(^-^)

講座の中で、一番印象に残ったのは、「色」についてです。
「お気に入り」の色を知るために、たくさんの色のカードの中から、
好きな色を１０色選ぶと・・・



私は、ブライト・ベリーペールのトーン（色調）に集まり、
ディープ・ダークの青紫、紫になりました。
それぞれの色を、家の中で探してみると、やっぱりありましたね～！！
手ぬぐいや吊し飾りの色。

そして、ポーチや食器の色。ペンの色。



好きな色として選んだ色は、気に入っているモノ達の色でもありました。
意識していたわけではないのに。不思議。

そして、「紫」は、全く好きだとは思ってなかった色。
だから、家の中にはなかったです。
でも、なぜか惹かれて、「紫」のカードを手に取ったんですよね。
無意識に、気になっている色だったのかも。不思議です。

他の参加者のみなさんそれぞれ、全く違う色の選び方で、
本当に人それぞれの好みがあって、おもしろかったです。

この好きな色を、インテリアに取り入れると、心地いい空間ができるそうです。

ただし、見せ方は重要で、
好きな色を何色も使ってしまうと、騒々しい印象に。
だから、目につくように目立たせる色、空間になじむよう統一する色、と
メリハリをつけることが必要だそうです。

楽しく、充実した学びがありました(^-^)
１級も受けたいな～o(≧ω≦)o

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今日は、１日ハードでした(ﾟдﾟ)
仕事でもバタバタし、急いで長女の「卒業を祝う会」という、
先生方との謝恩会に参加。

明日は、遠矢菜織先生の、ルームスタイリスト２級講座を受けるので、
子どもだけでお留守番。
お昼の準備などなどしていたら、あっという間にこの時間になっちゃいました(ﾟдﾟ)

帰ってきたら、この封筒が。

きゃーー！！来た来た！！
ドキドキしながら、封を開けると・・・



１級のライセンスカードと共に、今後のことの説明文書が！！
本当に嬉しかったです。

ユーキャンでテキストに取り組みだしたのが、おとどしの１月。
去年１２月に、１級１次試験。
今年１月末に、２次試験を受けました。

実は、ユーキャンでの資格取得チャレンジは、３回目。
カラーコーディネーター検定と、インテリアコーディネーターは、
結局試験も受けず終い(￣^￣)ゞ

仕事・子育て・家事しながら勉強、特に受験はお休みをいただいて（勇気がいりました）・・・
という、今までの私からすると、かなり頑張った、かな！？(・Д・)

最後までがんばれたのも、きっと、「整理収納」のおかげです。
学習を進めるごとに、
家が整い、時間にもゆとりが生まれ、（時間的効果）
気持ちが落ち着き､前向きに。（精神的効果）

まずは、自分の身近なところで、よさをお伝えすることができればいいな
と思います(^-^)

そうそう、タイトルの断捨離したモノは・・・・

２級のライセンスカードです！
嬉しい断捨離でした(^-^)

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長女が中学校から持ち帰った、ファイルボックスです。
入試が終わり、卒業式までは、学校での授業は学活のみ。
なので、使わないモノは少しずつ持ち帰ってます。

学校の教室では、クラス全員のファイルボックスを、ロッカーの上に並べ、
机に入りきらない、技能教科などのファイルを収納していたようです。
もちろん名前も、ラベリングしてありました。

何かに使えないかな～と考えていると、
ありましたありました！！

シンク下の、引き出しのこれが壊れてたんでした！！





これを処分して、
油類をこのファイルボックスに入れ替えることに。



我が家には、油はこれだけ。
ごま油さえもありません(￣^￣)ゞ

下に敷いた新聞紙が、生活感～～！！しかも本田圭佑を踏んでいます(ﾟдﾟ)



ボックスが透明だったので、下の紙もコピー紙に。
ちょっとだけ、スッキリしたかな(^-^)

鍋類は、フライパン２個（１個はアサヒのモノ）、アサヒの活力鍋１個、MEYERの卵焼き器。
どれも重さがあるので、ボックスに縦置きではなく、直置きしています。

料理の苦手さがわかってしまう、少なさですよね～(￣^￣)ゞ
私にとっては、これで十分です(^-^)

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来年度の子ども会で、保体部長の役をすることになりました。
今年１年がんばれば、地区で絶対にしなくてはならない役は、
ほぼ終わります(^-^)
この先、子どもの部活動後援会は、あるかもしれませんが・・・

今年は、仕事もさらにハードになると思うので、
なんとか乗りきれるよう、よりラクに、家や役員の仕事を回すための
仕組み作りが必要そうです。
長女の弁当作りも毎日になるのか～(ﾟдﾟ)

タイトルにしたように、
来年度の役の引き継ぎがあり、文書類や、物品など預かってきました。

上の写真は、その役の、ファイルにとじた、資料です。

なんと７年分！！

即、断捨離です！！

去年のファイルは、前任者の方が、
わかりやすくプリントに書き込みしたり、自作の文書などを
綴ってくださっているので、
これだけで、十分です。

今年度以前から引き継いでいる問題点も、特にないようなので、
絶対見ないと思います。

少しでも身軽になるために、処分。
そして、そのファイルは、バッグ置き場に一緒に置きました。





役員会で必要なときは、バッグに入れるのでここに。

無事に、１年間乗りきれますように(｡>ω<｡)

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どの子も、素敵な笑顔でとっても嬉しそうに、
ランドセルを背負っています。
このランドセル、日本から、役目を終えて贈られた、ランドセルだそうです。

国際協力ＮＧＯジョイセフが、
「思い出のランドセルギフト」として集め、アフガニスタンの子ども達に贈っているそうです。

以前、中３長女の子ども部屋の整理をしたときに、

before


After


どうしても処分できなかった、ランドセル。
お下がりにもできない、捨てることもできない。

そんなときに、新聞記事で見つけたのが、ジョイセフの活動でした。

「アフガニスタンでは、特に女の子が教育の機会に恵まれず、文字が読めず
出産・育児で健康を守る知識も得られないという。ランドセルを就学のきっかけに、
との願いを込める。」

とありました。

ランドセルの収集期間が決まっていたので、それまで待ち、
今回、長女が６年間使ったランドセルを贈ることにしました。



■　収集期間は３月１０日～５月３１日

■　海外輸送経費の寄付が必要。（一つにつき１８００円）
カードや振り込みなど様々な方法がありましたよ。

■　ランドセルの中に、学用品（未使用の鉛筆やノート）を
詰めてもいいそうです。

■　学用品の寄贈は通年で可能

■　ランドセルを送る指定倉庫への送料は負担。

我が家では、子ども達に呼びかけ、使っていない学用品を集めることに。
ほんのちょびっとですが、こちらを入れて贈ることにしました。
（ノートをパックで買って贈ろう！と長女が。）



これまでに、１５９４８１個のランドセルが贈られたそうです。

一番感銘を受けたのが、
貧困のため就学を同意しなかった親たちに、「このランドセルを背負って勉強させてやりたい」
という気持ちが芽生えた、ということです。

必要でないモノが、子ども達の人生を変えるモノとなるなんて！！　
なんて素敵なことだろうと思います。

もし、処分に困っているランドセルがあれば、一緒に贈ってみませんか？

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これは、長女が生まれる前に、私が作ったのれんです。
春生まれの長女をイメージして。
今日が娘の誕生日。

今の家に引っ越してきてから、ずっとしまっていて、
今日出してみたら、シワシワ、変色あり(￣^￣)ゞ

でも、これを見ると、作っていた頃の、誕生を待ちわびる気持ちまで、
一緒によみがえります。

みなさんにとって、思い出の品って、どんなモノですか？
ひとり一人、人とは違う思い出の品、たくさんあると思います。

「メモリー」とは、モノと持ち主だけが知る、共有の経験である「ストーリー」が、
より強くなり、メモリーとなる。手放すことが難しくなる。

と、整理収納のテキストにあります。

我が家では、子どもが書いてくれた手紙や折り紙など。
写真。作品年に１枚。そして、こののれん。

もう、生まれて１５年も経ったんだなあ。
しかも、明日は入試(ﾟдﾟ)
頑張ってほしいです！！

手放すことが難しいので、厳選します。
お手紙類は、このファイルに。



そして、洋服や靴は、すべてお下がりに出したり、処分したりしたので、
小物までも、おもちゃも、一切残ってません！
何度も「読んで」とせがまれた絵本は、何冊か残ってます。

０歳～３歳までくらいに買った、アンパンマングッズ。
３歳～５，６歳くらいに買った、プリキュア、レンジャーモノ。
何もないです。
キャラクターモノは、レゴなどど違って、ずっとは遊べないですもんね。

この記事を書いていて、思い出しました。
保育園の連絡帳。長女の時は、毎日書いていたので、
記録として残していたのでした。何冊も。

連絡帳も、数冊残した絵本も、親にとってのメモリーですね。
子どもにとっては、今では、なんてことないモノ。

もう一度、見直して、絞ろうと思います！

こちらも作っていたんです。
好きだった刺繍作家の、青木和子さん風で(^-^)
自分なりに、デザインするのが楽しかった～！！




１２０㎝はずいぶん前に越して、今では私より身長高いです(^-^)
今日取り出したら、
小１の次女が、「いるいる～♪」ともっていき、
ロフトに掛けてます(^-^)

次女がこれで測ってみたら、ぴったり１２０㎝でした♪



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